繼不久前鮑老師的培訓(xùn)課后，天尚尚學(xué)堂引進(jìn)一位大人物——天尚版“吳秀波”！
給力的不要不要。那么這次將帶來的是一個(gè)怎樣的培訓(xùn)呢？
本次課程:
設(shè)計(jì)成果深度標(biāo)準(zhǔn)和流程節(jié)點(diǎn)控制
本期講師介紹
天尚版“吳秀波”
蔡輔奎 副總經(jīng)理
天尚設(shè)計(jì)集團(tuán)優(yōu)秀講師
天尚設(shè)計(jì)集團(tuán)熊貓級(jí)建筑師
有沒有很像~
是不是很帥~
培訓(xùn)進(jìn)行時(shí)
本次培訓(xùn)蔡老師主要為學(xué)員解決四大問題：
在培訓(xùn)過程中蔡老師拋出一個(gè)問題：
為什么日本設(shè)計(jì)師公認(rèn)水平高？
關(guān)于這個(gè)問題，景觀所的柳工給了這樣一個(gè)答復(fù):
日本某個(gè)設(shè)計(jì)院有兩個(gè)特點(diǎn)：
1.辦公室堆滿了書。
2.要求員工住所離公司路程不超過15分鐘。
從中可以感受到日本設(shè)計(jì)行業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)師的高要求，以及設(shè)計(jì)師對(duì)設(shè)計(jì)的專注與執(zhí)著。這些往往是我們國內(nèi)所缺乏的。
最后柳工指出設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備專注、高修養(yǎng)、廣泛閱讀的基本設(shè)計(jì)素養(yǎng)。
接著蔡老師例舉了著名建筑大師貝聿銘設(shè)計(jì)盧浮宮玻璃金字塔的過程：
在設(shè)計(jì)前期，貝聿銘多次考察盧浮宮及周圍，數(shù)日清晨至夜晚站立于拿破侖廣場(chǎng)，
靜靜的凝望，靜靜的思索，最終設(shè)計(jì)出一件建筑藝術(shù)佳品。
蔡老師強(qiáng)調(diào)，不能忽略項(xiàng)目實(shí)地考察的重要性，
只有了解了項(xiàng)目的各種因素以后，才能設(shè)計(jì)出既實(shí)用又藝術(shù)的作品。
接著蔡老師從項(xiàng)目設(shè)計(jì)的各個(gè)階段切入，結(jié)合實(shí)際案例分析，
從標(biāo)準(zhǔn)、流程、節(jié)點(diǎn)等方面向?qū)W員們解析各項(xiàng)注意點(diǎn)。
最后蔡老師指出健康的設(shè)計(jì)師應(yīng)有的狀態(tài)是：
當(dāng)然其中的知識(shí)點(diǎn)真的是太多太多了，我想這次的培訓(xùn)對(duì)于在場(chǎng)的小伙伴們來說，一定受益匪淺。
最后的最后，蔡老師還甩出兩本天尚版“葵花寶典”：
據(jù)說“得此寶典者，得天下哦！”
有需要者，可聯(lián)系我們培訓(xùn)部的小魚姐姐（13738095893）~
是不是覺得尚學(xué)堂炒雞（超級(jí)）厲害，
次次都是重量級(jí)人物。
要知道，咱們培訓(xùn)部的小魚姐姐可是花了老大心血呢~
那么下一次，
小魚姐姐又給大家準(zhǔn)備了什么呢？